Imparare le lingue : Table Of Content

lntroduzione	7

Prima parte ITALIANI, FUORI LA LINGUAI

Analfabeti Internazionali	13
Le Lingue per tanti buoni motivi	15
La molla sociale	16
La molla culturale	17
La molla utilitaria	17
La molla dello sviluppo personale	17

Lingue e Iavoro	18
Uno straccio d'inglese, ma anche il russo	18
Lingue in azienda : che bisogno c'è ?	20

Lingue a scuola	22
Super English	22
La scienza non parla italiano	22

Lingue nelle professioni	24
Imparare da adulti	24
Una classifica dei bisogni linguistici	26
Scopriamo Ie nostre motivazioni Iinguistiche più forti	31

Seconde parte
LA COMUNICAZIONE LINGUISTICA

L'apprendimento naturale	35
Così ''assorbiamo'' Ia lingua straniera	36

Giochiamo con i suoni	38
Superiamo l'imbarazzo della nuova lingua	39

Apriamo bene le orecchie	40
Educhiamo la consapevolezza comunicativa	41
Sviluppiamo i nostri poteri mentali	44
Sappiamo respirare in modo diverso ?	45

Impariamo a imparare le lingue	47
Non lasciamoci bloccare	47

Anzitutto, niente ansia	53
Impariamo a sviluppare l'autostima	56
Affrontiamo lo smarrimento di una nuova lingua	58
Dalle abilità di studio alle strategie per apprendere	59

Strategie per imparare le lingue	61
Strategie cognitive	61
Strategie metacognitive	62
Strategie affetive e sociali	62

Guidiamo la nostra consapevolezza comunicativa	63

Scopriamo i1 nostro stile di apprendimento	64
Analitico-globale	64
Preferenze sensoriali	65
Intuitivi e sequenziali	65
Con tendenza alla chiusura	66
Qual è il tuo stile di apprendimento ?	67

Un expo di strategie	70
Strategie per imparare	70

strategie per ampliare il vocabolario	72
Cartoncini-parole	73

Strategie per sviluppare l'ascolto	74
Scopriamo il senso	74
Quarto riusciamo u cupke'	76
Esaminiamo Ia nostra compresnione d'ascolto	77

Strategie per parlare	79
Valutiamo il nostro parlare	80
Come non bloccarsi per una parola	81
Che cosa dire (in inglese) per prendere tempo	81
Che cosa dire (in inglese) per ripendere la conversazione	82
Che cosa dire (in inglese) per esprimere un'opinione diversa	82
Che cosa dire (in inglese) per accentuare le parti di un discorso	82
Che cosa dire (in inglese) quando non si sa cosa dire	83
Che cosa dire (in inglese) per attirare I'attenzione	83

Stratgie per la lettura	84
Materiali di lettura	86
Migliorare la comprensione della lettura	86
Tipi di lettura	86
L eggere con intelligenza	87
Che lettori siamo ?	87
Qualche consiglio	88
Leggiamo spostando di volta in volta I'attenzione	88
Schema delle strategie per Ia lettura	89

Strattegie per la escrittura	91
Alcuni espedienti	92

Strategie per la grammatica	93
Consigli per Ia grammatica	95
Gli strafalcioni più diffusi	96

Organizziamo tempi e modi	97
Da dove partire	97
Tanto per cominciare	98
L'hit-parade delle strategid di successo	98

Rendersi autonomi	99
Tempo x energia = risultato	100

È questione di nuovi automatismi	102
Piú fluenti eliminando il ricordo	103
Tanto inglese in 100 parole

Terza parte
I NUOVI METODI E LE NUOVE TECNICHE PER IMPARARE LE LINGUE

Si imprava una volta	107
L'approccio situazionale	109
Comunicando si impara	110

I metodi pedagogiciI	112
Il ''silent way'' di Gattegno	121
Lo ''structured tutoring'' di Von Harrison	117

I metodi psicologici	118
Lo suggestopedia	118
I1 ''total physical response'' di Asher	123
Lo ''community language learning'' di Curran	123

I metodi di matrice psicolinguistica	125
I1 ''natural approach'' di Krashen	125
Esponiamoci alla lingua : qualcosa resterà	128

I metodi psicofonici	129
''Apriamo bene le orecchie'', dice Tomatis	129
Una gimnastica per l'orecchio	131
Una doccia o un torrentae di suoni	132

I metodi mnemonici	133
Un ponte tra due montage di parole	133

Il metodi commerciali	136
I1 metodo Berlitz	136
I1 metodo Shenker	137

Quarta parte
COME CREARSI IL PROPRIO .AMBIENTE LINGUISTICO

Gli audiovisivi	143
Lingue in cuffia	143
Tecniche di ascolto	144
Cosa ascoltare	145
Cassette per tutti i gusti e tutte le lingue	147
Videocassette	147

Grammatiche e vocabolari	149

Lingue a fumetti	152
Tabelle, liste e cartoncini	152

Audiocorsi	154
Linguaphone	154
Assimil	155

Le lingue giocando	156
Le lingue in discoteca	156

Corsi in istituti di lingue	158
La serietà della scuola	159
I tempi	160
Il programma	160

Le maggiori catene di scuoledi lingue	162
Inlingua School of Languages	162
Oxford Institutes italiani	162
Berlitz Language Centres	163
WoII Street Institute	163
British Council	163
Scuole Aisli	164
Accademia Britannica-lnternational House	164
British School	165
Oxford School of English	165
The Shenker Institute	165

I 'self-access cender	166

Corsi all'estero	167
Borse di studio	168

Un computer per insegnante	169
Lingue alla radio	173
''Pen-friends''	176
Lingue in tandem	177
Lingue al telefono	179
Poligloti dormendo ?	180

Quand'è che si sa una lingua ?	182
Come mettersi alla prova : i check-up linguistici	182
Livelli di conoscenza linguistica	184
A che Iivello è il vostro inglese ?	185

Patenti di lingua per l'inglese e il tedesteco	188
Le lingue a livello-soglia	192

Quinta parte
QUALI LINGUE IMFARARE ?

Tremila lingue in meno di duecento nazioni	197
Tremila lingue	199

Le principale lingue del mondo	200
Inglese	201
Arabo	203
Cinese	205
Francese	207
Giapponese	207
Portoghese	209
Rumeno	210
Russo	210
Spagnolo	212
Tedesco	213
Esperanto : una lingua ausiliaria internazionale	123

Il mondo in tre parole	216

APFENDICE

I programmi della Cee	219

Associazioni culturali e organizzazioni di interesse linguistico	223
Aisis	224
Camera di commercio britannica	224
Lend	224
Tesol	225
Oise	225

Indirizzi utili	226
Pen-friends	229
Servizio tandem	230
Librerie specializzate sul metodo ''silent way''	231
Librerie specializzate in materiale linguistico	232
Metodi commerciali e principali catene di scuole di lingua	232
Vacanze-studio	233
Centri linguistici universitari	233
Telelanguage : corsi di lingue al telefono	235
Le lingue dormendo	235
Riviste	235
Club linguistics	235

Blbliografia	237