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Sprachen Lernen : Table Of Contents
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Robert Kleinschroten, 2000, Taschenbuch, Hamburg, soft cover, ISBN 3-499-60842-1, 272 pages, 125 mm X 191 mm X 16 mm

TEIL 1: Machen Sie den weg Freibauen Sie Vorteile ab 10
Und alt zum Sprachenlernen?
Für Fremdsprachen unbegabt?
Motivation - ist sie notwendig?
Sprachgenies - oder Menschen wie du und ich?
Unterricht oder Selbststudium?
Der Computer als Lernpartner?
11
13
17
22
24
28
TEIL 2: Sein Gehirn verstehen34
Dateneingang: das Ultrakurzzeitgedächtnis
Datenaufbereitung: das Kurzzeitgedachtnis
Die zentrals Datenbank:
Das Langzeitgedächtnis
Beide Gehirnhälften wollen lernen
35
38

41
44
TEIL 3: Wortschatz lernen48
Lernziele und Zahlenspiele oder
"Wie viele Wörter müssen wir lernen ?"
Einzelwort - schweres Wort
Wortschatz statt Wörter 
Die Technik des Visualisierens 
Mehrkanaliges Lernen 
Mentales Wortschatztraining 
Wiederholen, aber richtig 
Wiederholungstechnlken 
Kreative Logeleien 
Gute Unteraltung 

49
52
55
58
61
64
69
74
82
88
TEIL 4: Wortschatz verwalten und behalten - das Handwerkszeug 92
Umgahg mit Wörterverzeichhissen 
Vokabelgraber 
Das persönliche Ringbuch 
Das Bildwörterheft für den Scribbler
Lernen Im Vorbeigehen
Wortschatztraining mit der Lernkartel
Worterschatzlernen mit dem Computer
93
97
99
104
111
116
122
TEIL 5 : Grammatik ernen127
Grammatlk kennen - Grammatik könen? 128
Helfen Regeln beim Sprechen? 133
Gibt es das gramatischte Gedächtnis?
Im Unterrichtt Vol, Beldpiel zur Regel 139
Heimarbeit: von der regel zum Beispiel 143
Reize und Gesten statt Regeln 147
Grammatik ohne Regeln 149
Sprachefühl Regeln 152
Mentale Bilder statt Regeln
Uber Eselsbrücken gehen 166
Unvergessliche Grammatiksätze 171
Die "erleseme" Grammatik 176
Der problematische dritte Bereich 
der Grammatik 180
Computer als Lernpartner 183
Vom Patterndrill zum Partnerdrill 186
128
133

139
143
147
149
152

166
171
176

180
183
186
TEIL 6: Hörene Lesen und Verstehen 188
Was ist Hör und Sehverstehen? 189
Hörtraining mit Sprachkassetten 192
Erschliesssungstechniken 199
Belspiele zum Mitdenken 205
Hörverstehen mit dem Computer 208
Hörverstehen ubd Freizeitgestaltung 215
Von der Leseschnecke zum Speedreader 218
189
192
199
205
208
215
218
TEIL 7 Schreiben und Sprechen227
Computer bitten zum Diktat 227
Das elektronische Klassenzimmer 229
Schreiben am Computer 232
Gelenktes Sprechen 235
Sprechbarrieren überwinden 238
Schritt für zum Sprechen 240
Gesprächsstrategien 246
Gesprächstaktiken 252
Gelegenheit macht Könner 256
227
229
232
235
238
240
246
252
256
ANHANG
Vokabular English 259
Vokabular Französich 263
Register 268
259
263
268

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